Angebot 1: Halbtages-Seminar
Kreativitätsentwicklung und soziales Lernen durch musikalische Spielmodelle 

Frühe musikalische Betätigung hat positive Auswirkungen auf die emotionale und kognitive Entwicklung von Kindern und bietet ein anregendes Lernfeld zur Einübung sozialer Verhaltensweisen.

Möchten Sie

• eine kreative Erweiterung ihres pädagogischen Handwerkzeugs erfahren, die für die Kinder eine Bereicherung ihres Spiel- und Erlebnisraumes mit sich bringt?
• neue, erfrischende Impulse gewinnen durch aktives, spielerisches Musikmachen und Musikerleben?
• einen Zuwachs ihrer kreativen Erziehungskompetenz, der Spaß bei der Ausführung macht und eine Entlastung Ihres pädagogischen Arbeitsalltags mit sich bringt?

Dann sind Sie hier richtig.

Zielgruppe

Die Fortbildung wendet sich an MitarbeiterInnen in Kindertagesstätten und an Lehrkräfte in Schulen, die den spielerischen Umgang mit Musik in ihren pädagogischen Berufsalltag integrieren möchten.
Neben traditionellen Instrumenten stehen Instrumente aus aller Welt zur Verfügung. Sie können ohne musikalische Vorkenntnisse gespielt werden.

Ziel

Ziel dieses Praxisseminars ist ein ungehemmter Umgang mit elementaren Instrumenten für pädagogische Fachkräfte, sowie die Vermittlung einfacher Spielmethoden und -modelle für die pädagogische Praxis.

Inhalte

• Elementare Spielpraxis
• Vorstellung leicht zu spielender Instrumente und Erforschung ihrer klanglichen und spieltechnischen Möglichkeiten.
• Musikalische Spielmodelle
• Einführung und Erprobung einfacher Improvisationsanleitungen und Spielregeln für soziale Lernschritte wie z. B. Zuhören und Abwarten, auf sich aufmerksam machen und Initiative ergreifen, Mut zum eigenen Ausdruck finden und Kontakt zu anderen aufnehmen.
• Entspannung durch Musik
• Einfache Klangreisen mit dem Monochord in Verbindung mit Atem- und Fantasiereisen lösen Gedanken und Gefühle, Körperempfindungen und Bilder in uns aus, die Geborgenheit und Entspannung für Körper, Seele und Geist bewirken.

Durchführungsform: Halbtagesseminar
Termine: Samstags von 14 - 18 Uhr für Teams nach Absprache
TeilnehmerInnenzahl: mindestens 8, maximal 10 TeilnehmerInnen
Teilnahmebeitrag: 59.- € pro TeilnehmerIn
Abschluss: Teilnahmebescheinigung

 

Bitte bringen Sie eine Decke und dicke Socken mit.
Verbindliche Anmeldung per E-mail oder per Telefon.

 

 

Angebot 2: Fortbildung
Musik als Ressource, als Handwerkszeug und Ruhepol

In dieser Fortbildung geht es um den Umgang mit Musik. Er wird an jedem der drei Termine aus einem anderen Blickwinkel heraus thematisiert.

Teil 1:
Die eigene musikalische Biografie

Um Kinder für Musik zu begeistern und sich im Umgang mit Musik sicher zu fühlen, ist es sinnvoll, die eigenen musikalischen Erfahrungen zu betrachten. Was war beflügelnd und was war hemmend und wie und wodurch bin ich zum Musikmachen motiviert worden?

Teil 2:
Musik - ein Kinderspiel

Ziel dieses Tages ist der freie Umgang mit elementaren Instrumenten sowie die Vermittlung einfacher Spielme­thoden für die pädagogische Praxis.

Teil 3:
Musikalische Ruheinseln

Das Hören und Fühlen von Musik kann Menschen hel­fen, Alltagssituationen ruhiger und entspannter zu be­wältigen. Inhalte der Fortbildung sind: Atem-, Hör- und Stille-Übungen für Kinder, Märchen und Fantasiereisen in Verbindung mit Musik, Klangreisen mit einfachen Instrumenten, z. B. mit Daumenklavieren, Klangspielen oder Klangschalen und der Körpertambura sowie das Erleben neuer Körperinstrumente zur eigenen Regeneration und Erholung.

 

Durchführungsform: Halbtagesseminar mit 3 Terminen,
Termine:  3 x 4 Stunden für Teams nach Absprache
TeilnehmerInnenzahl: mindestens 8, maximal 10 TeilnehmerInnen
Teilnahmebeitrag: 150.- € pro TeilnehmerIn
Abschluss: Teilnahmebescheinigung

 

Bitte bringen Sie eine Decke und dicke Socken mit.
Verbindliche Anmeldung per E-mail oder per Telefon.